Jesen 2012,
letnik VIII, številka 3

Elena Begant, ravnateljica

Kolegij OE Waldorfska šola Maribor se je odločil, da se bomo 27. septembra prvič v kratki zgodovini naše šole priključili Svetovnemu dnevu Waldorfa – dobrodelni akciji zbiranja sredstev, ki jo koordinira Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiner’s iz Nemčije (www.freunde-waldorf.de/en/wow-day.html ). Letos je sodelovalo v akciji 180 šol iz devetiindvajsetih držav, njihov seznam je objavljen na www.freunde-waldorf.de/en/wow-day/has-your-school-joined-yet.html.

Preberite več

Jesen 2012,
letnik VIII, številka 3

Mateja Korošec

3. septembra je v Waldorfsko šolo na Gorenjskem vstopilo enajst prvošolčkov. Ob petju pesmi Široka pot so jih v razred pospremili njihovi starši. Otroci so ponosno prehodili zlato–rumene poti do svojih prostorčkov, ki so jih za njih pripravili škratje. Starši pa so si ganjeni brisali solze sreče.

Preberite več

Jesen 2012,
letnik VIII, številka 3

Tadeja Faganelj

Letošnja jesen je v Bukovici odprla vrata novega waldorfskega vrtca Kresnica, ki je že deveti tovrstni vrtec v Sloveniji, vendar prvi na Primorskem. V prenovljenih prostorih stare šole se od začetka septembra igra trenutno šest zadovoljnih malčkov, za katere po načelih waldorfske pedagogike skrbiva dve vzgojiteljici, Tadeja Faganelj in Martina Pahor Stanič (nekaj že vpisanih otrok se nam bo pridružilo v prihajajočih mesecih). Smo Organizacijska enota Primorska, ki deluje kot podružnica Waldorfske šole Ljubljana.

Preberite več

Jesen 2012,
letnik VIII, številka 3

Suzana Tomažič Blatnik, razredničarka 1.r

Šolsko leto 2012/13 je čisto posebno leto. Uresničila se mi je tiha želja in skupaj s trinajstimi prvošolčki sem tudi sama prvič prestopila prag Waldorfske šole v Celju. Pa nismo bili sami. Skupaj z nami je bil tudi travniški palček Pin.

Preberite več

Jesen 2012,
letnik VIII, številka 3

dr. Aric Sigman

Predstavitev v evropskem parlamentu

Evropsko združenje razpravlja o mnogih vidikih življenja državljanov. Pa vendar nihče nikoli ni mislil, da bo o glavni dejavnosti Evropejcev, ki je v porastu – gledanje zaslonskih medijev, potrebna parlamentarna razprava. V času otroštva preživijo otroci danes več časa pred televizijo kot pa v šoli. Povprečni sedemletnik preživi pred zaslonom že celo leto dni po 24 ur, povprečen mladostnik v Evropi pa do 18. leta pred zaslonom preživi že štiri leta po 24 ur.

Preberite več

Jesen 2012,
letnik VIII, številka 3

Thea Blair, waldorfska učiteljica in otroška terapevtka

Prvič sem opazila, kako učinkovit je dotik, ko sem štirinajst let delala z mešano skupino predšolskih otrok na svojem domu in razreševala konflikte ter čustvene težave pri otrocih. Začelo se je kot raziskovanje, kako obvladati obnašanje malčkov, ki se preprosto niso mogli povezati s svojimi vrstniki. Držala sem jih v objemu, kot bi bili dojenčki, in odkrila, da je bilo to zdaleč bolj učinkovito, kot katera koli oblika sprostitve.

Preberite več

Jesen 2012,
letnik VIII, številka 3

Iztok Kordiš

Waldorfska triglavska transverzala

Kdo je prvi dal idejo, se ne spomnim več in pravzaprav to niti ni tako pomembno. Pomembno je, da smo idejo udejanjili. Bilo je pred desetimi leti, ob desetletnici delovanja naše šole, ko smo izpred šole prvič krenili peš na Triglav. Pot je bila takrat prvi dan nekoliko krajša, saj smo imeli prostore še na Rodičevi, ves ostali del poti pa je bil enak kot letos, ko smo ob dvajsetletnici delovanja ponovno izvedli ta pohod in v petih dneh prehodili našo WTT ali waldorfsko triglavsko transverzalo, kot smo jo letos poimenovali.

Preberite več